初夏逐光，研途芳菲。为深入践行英语新课标理念，积极探索跨学科主题教学有效路径，全面提升小学英语课堂教学实效，2026年5月27日上午，邯郸市小学英语跨学科主题学习交流研讨活动在丛台区实验小学隆重举行。

　　邯郸市教育科学研究中心杨卫红老师、丛台区教育体育局教研室南萍及全市各县区学校英语骨干教师代表，共计150余人参加了此次活动。

成果观摩·共鉴匠心

　　与会领导与教师现场观摩丛台区实验小学英语跨学科学习成果，对学校以跨学科理念为引领，以项目化方式推动英语教学创新的实践探索，给予了高度肯定与赞扬。

专业主持·稳序领航

　　本次教研活动由丛台区实验小学任路娜老师主持。

活动启幕·致辞领航

　　活动伊始，丛台区实验小学书记、校长张黎辉为本次研讨活动致辞。张校长对各位领导、专家及老师们的到来表示热烈欢迎，并强调了跨学科融合与智能技术赋能课堂的重要意义，为本次教研活动拉开了美好序幕。

课堂呈现·智趣共生

　　课堂是教学的主阵地。丛台区实验小学张超老师带领三6班孩子们，呈现了一堂精彩纷呈的三年级英语观摩课——Unit5Lesson1Thezooisfun！

　　张超老师以《Thezooisfun!》为载体，将人工智能与英语课堂深度融合，打造沉浸式跨学科情境。课堂通过项目式任务层层递进，引导学生主动参与、积极互动，实现玩中学、学中思、思中进，在趣味体验中扎实提升英语核心素养。

专业点评·精准指引

　　课后，邯郸市兼职教研员赵永芝老师从学科育人与信息技术的角度进行剖析点评。

说课研思·以说促教

　　随后，来自武安市、邯山区、丛台区及复兴区的四位优秀教师张晓利、柳俊、冯雨轩、李芳依次进行说课展示。

专题分享·聚力赋能

　　丛台区王燕芳老师带来专题讲座《守正创新实践育人》，围绕小学英语跨学科主题，分享前沿理念与实践经验，强调关注跨学科学习的深度和广度，培养学生的融合思维，为老师们深耕跨学科英语教学拓宽了思路与视野。

总结引领·共赴新程

　　活动最后，邯郸市教育科学研究中心杨卫红老师作总结讲话。她紧扣跨学科教学理念，高屋建瓴地为全市小学英语教学锚定方向，肯定了丛台区的探索实践，并鼓励全体教师持续深耕课堂、深化跨学科融合，以创新实践赋能学生成长。

活动结语

　　教研之路，步履不停；融合之美，未来可期。小学英语跨学科主题学习不是简单的学科叠加，而是要在共生共创中实现教学提质与育人赋能。让我们以此次交流研讨为起点，深耕跨学科融合课堂，以素养为帆、以实践为桨，拓宽学生的英语学习视野，探索育人新路径，为邯郸市小学英语教育高质量发展注入源源不断的活力！